تخطى إلى المحتوى

دور الأبنية غير المستعملة في كتاب “المنصف” لابن جني في تعليم اللغة العربية: دراسة وصفية تحليلية

بيانات الباحث محاضر بجامعة العلوم والفنون والاتصالات، غانا[email protected]: 0009-0004-6055-454 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n6p2 ملخص البحث يهدف البحث إلى استكشاف دور الأبنية غير المستعملة في كتاب (المنصف) لابن جني تعليم اللغة العربية وتطويرها، وقد تناول الباحث الإطار النظري المرتبط بدور الأبنية غير المستعملة في تعليم اللغة العربية، من خلال كتاب (المنصف لابن… اقرأ المزيد »دور الأبنية غير المستعملة في كتاب “المنصف” لابن جني في تعليم اللغة العربية: دراسة وصفية تحليلية

The Role of School Principals in Employing Digital Learning from the Point of View of Teachers in Basic Education Schools in North Al Batinah Governorate, Sultanate of Oman

Authors Faculty of Education, Arab Open University, Oman [email protected] Ministry of Education, Oman [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n4p3 Abstract This study sought to identify the role of school administrators in employing digital learning from the point of view of teachers in basic education schools in the governorate of North Al Batinah… اقرأ المزيد »The Role of School Principals in Employing Digital Learning from the Point of View of Teachers in Basic Education Schools in North Al Batinah Governorate, Sultanate of Oman

دور الصندوق الاجتماعي للتنمية في تعزيز المهارات الحياتية لدى الأسر الريفية في اليمن: دراسة حالة مديرية جبل الشرق انس ذمار

بيانات الباحث طالبة دكتوراه تنمية دولية، مركز أبحاث ودراسات التنمية الشاملة، جامعة صنعاء، اليمن [email protected] نائب عميد مركز التنمية الشاملة، أستاذ الاتصال الجماهيري المشارك، كلية الإعلام، جامعة صنعاء، اليمن [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n3p1 ملخص البحث هدفت الدراسة إلى معرفة دور الصندوق الاجتماعي للتنمية في تعزيز المهارات الحياتية للأسرة الريفية عن… اقرأ المزيد »دور الصندوق الاجتماعي للتنمية في تعزيز المهارات الحياتية لدى الأسر الريفية في اليمن: دراسة حالة مديرية جبل الشرق انس ذمار