تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » مُحافظة الظاهرة

مُحافظة الظاهرة

القيـــادة المتساميـــة وعلاقتهـــا بالتميُّـــز المؤسســـي فـي المـدارس الحكوميــة بسلطنــة عُمــان

بيانات الباحث باحثة ماجستير، جامعـــة نـــزوى، سلطنة عُمانEmail [email protected]: https://orcid.org/0009-0005-2741-0151 أستاذ مشارك، جامعـــة نـــزوى، سلطنة عُمان[email protected]: https://orcid.org/0000-0002-6211-4439 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n5p6 ملخص البحث هدفتِ الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة الإدارة المدرسية للقيادة المتسامية وعلاقتها بالتميُّز المؤسسي في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تمَّ استخدام… اقرأ المزيد »القيـــادة المتساميـــة وعلاقتهـــا بالتميُّـــز المؤسســـي فـي المـدارس الحكوميــة بسلطنــة عُمــان