<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>المهارات الاجتماعية Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية</title>
	<atom:link href="https://ijsr.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal for Scientific Research</description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 Dec 2024 12:22:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijsr.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/2022/08/cropped-My-project-1-6-32x32.png</url>
	<title>المهارات الاجتماعية Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين</title>
		<link>https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/12/the-effect-that-an-integrated-classroom-of-both-autistic-and-non-autistic-children-has-on-the-development-of-the-social-skills-of-autistic-children-an-exploratory-study-of-a-sample-of-autistic-childr/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هدى فضل الله كلداري]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Dec 2024 18:00:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 3، العدد 12 ـــــ ديسمبر 2024 ـــــ Vol. 3, No. 12]]></category>
		<category><![CDATA[المهارات الاجتماعية]]></category>
		<category><![CDATA[دمج الأقران]]></category>
		<category><![CDATA[التوحد]]></category>
		<category><![CDATA[Social Skills]]></category>
		<category><![CDATA[Peer Integration]]></category>
		<category><![CDATA[Autism]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4299</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث مدرسة الحد الابتدائية للبنين، البحرين huda_fadel@yahoo.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n12p4 ملخص البحث هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين، وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين؟ وللإجابة عن سؤال&#8230;&#160;<a href="https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/12/the-effect-that-an-integrated-classroom-of-both-autistic-and-non-autistic-children-has-on-the-development-of-the-social-skills-of-autistic-children-an-exploratory-study-of-a-sample-of-autistic-childr/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/12/the-effect-that-an-integrated-classroom-of-both-autistic-and-non-autistic-children-has-on-the-development-of-the-social-skills-of-autistic-children-an-exploratory-study-of-a-sample-of-autistic-childr/">أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين</a> appeared first on <a href="https://ijsr.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للبحوث العلمية</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijsr.vsrp.co.uk @ 2026-04-23 22:05:14 by W3 Total Cache
-->