<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>إعادة الإنتاج Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية</title>
	<atom:link href="https://ijsr.vsrp.co.uk/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A9/%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%AC/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>International Journal for Scientific Research</description>
	<lastBuildDate>Fri, 29 May 2026 13:07:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://ijsr.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/2022/08/cropped-My-project-1-6-32x32.png</url>
	<title>إعادة الإنتاج Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>النظام التعليمي وإعادة إنتاج البنى الاجتماعية: مقاربة سوسيولوجية لآليات الهيمنة الرمزية عند بيير بورديو</title>
		<link>https://ijsr.vsrp.co.uk/2026/05/the-educational-system-and-the-reproduction-of-social-structures-a-sociological-approach-to-the-mechanisms-of-symbolic-domination-in-pierre-bourdieus-thought/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[الحسن الزهواني]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 May 2026 09:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الإصدار 5، العدد 5ـــــ مايو 2026 ـــــ Vol. 5, No. 5]]></category>
		<category><![CDATA[symbolic domination]]></category>
		<category><![CDATA[social structures]]></category>
		<category><![CDATA[النظام التعليمي]]></category>
		<category><![CDATA[إعادة الإنتاج]]></category>
		<category><![CDATA[المؤسسة التعليمية]]></category>
		<category><![CDATA[الهيمنة الرمزية]]></category>
		<category><![CDATA[البنى الاجتماعية]]></category>
		<category><![CDATA[educational system]]></category>
		<category><![CDATA[reproduction]]></category>
		<category><![CDATA[educational institution]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=5863</guid>

					<description><![CDATA[<p>بيانات الباحث أستاذ الفلسفة وباحث في علم الاجتماع، الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لسوس ماسة، المغربZehwa.philo@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n5p33 ملخص البحث تنطلق إشكالية هذا المقال من مساءلة الدور الذي تضطلع به المؤسسة التعليمية في سياق البنية الاجتماعية العامة، وذلك بوصفها فضاء قد يُسهم في إعادة إنتاج التفاوتات الاجتماعية وترسيخ علاقات الهيمنة الرمزية. لذلك سعى المقال إلى&#8230;&#160;<a href="https://ijsr.vsrp.co.uk/2026/05/the-educational-system-and-the-reproduction-of-social-structures-a-sociological-approach-to-the-mechanisms-of-symbolic-domination-in-pierre-bourdieus-thought/" rel="bookmark">اقرأ المزيد &#187;<span class="screen-reader-text">النظام التعليمي وإعادة إنتاج البنى الاجتماعية: مقاربة سوسيولوجية لآليات الهيمنة الرمزية عند بيير بورديو</span></a></p>
<p>The post <a href="https://ijsr.vsrp.co.uk/2026/05/the-educational-system-and-the-reproduction-of-social-structures-a-sociological-approach-to-the-mechanisms-of-symbolic-domination-in-pierre-bourdieus-thought/">النظام التعليمي وإعادة إنتاج البنى الاجتماعية: مقاربة سوسيولوجية لآليات الهيمنة الرمزية عند بيير بورديو</a> appeared first on <a href="https://ijsr.vsrp.co.uk">المجلة الدولية للبحوث العلمية</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Page Caching using Disk: Enhanced 
Lazy Loading (feed)
Minified using Disk

Served from: ijsr.vsrp.co.uk @ 2026-06-23 07:43:50 by W3 Total Cache
-->