العلوم التربوية Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية International Journal for Scientific Research Wed, 25 Feb 2026 17:32:35 +0000 ar hourly 1 https://ijsr.vsrp.co.uk/wp-content/uploads/2022/08/cropped-My-project-1-6-32x32.png العلوم التربوية Archives - المجلة الدولية للبحوث العلمية 32 32 استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي -الواقع والتحديات الراهنة: دراسة تطبيقية لعينة من الباحثين بالجامعات السودانية https://ijsr.vsrp.co.uk/2026/02/the-use-of-artificial-intelligence-in-scientific-research-current-reality-and-challenges-an-applied-study-of-a-sample-of-researchers-in-sudanese-universities/ Tue, 03 Feb 2026 19:30:57 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=5495 بيانات الباحث قسم علم الاجتماع والأنثروبولوجيا، كلية الدراسات الاجتماعية والاقتصادية، جامعة بحري، الخرطوم، السودانhadia.babiker@gmail.comttps://orcid.org/0009-0000-5767-8638 قسم العلوم الإدارية والمالية، الكلية الجامعية بالنعيرية، جامعة حفر الباطن، النعيرية، المملكة العربية السعودية- قسم الاقتصاد القياسي، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، الخرطوم، السودانmaisaa@uhb.edu.sahttps://orcid.org/0000-0002-3973-7902 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n2p8 ملخص البحث يشهد البحث العلمي تطورًا متسارعًا في ظل التوسع في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي،… اقرأ المزيد »استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي -الواقع والتحديات الراهنة: دراسة تطبيقية لعينة من الباحثين بالجامعات السودانية

The post استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي -الواقع والتحديات الراهنة: دراسة تطبيقية لعينة من الباحثين بالجامعات السودانية appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> المواطنة الرقمية الواعية في إطار مبادرة المواطنة الرقمية: آمال وتطلعات بالثانوية الثانية بقارا – إدارة تعليم الجوف https://ijsr.vsrp.co.uk/2026/02/conscious-digital-citizenship-within-the-digital-citizenship-hopes-and-aspirations-initiative-at-the-second-secondary-school-in-qara-al-jouf-education-department/ Tue, 03 Feb 2026 19:00:00 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=5511 بيانات الباحث بكالوريوس تربوي – حاسب آلي، جامعة الجوف، المملكة العربية السعوديةshrf01515@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n2p11 ملخص البحث يهدف هذا البحث إلى تعزيز مفهوم المواطنة الواعية في إطار مبادرة المواطنة الرقمية “آمال وتطلعات” بالثانوية الثانية بقارا – إدارة تعليم الجوف، من خلال توظيف أدوات التقنية الرقمية وتنمية الوعي السلوكي والأخلاقي لدى الطالبات في البيئة الرقمية. ينطلق… اقرأ المزيد »المواطنة الرقمية الواعية في إطار مبادرة المواطنة الرقمية: آمال وتطلعات بالثانوية الثانية بقارا – إدارة تعليم الجوف

The post المواطنة الرقمية الواعية في إطار مبادرة المواطنة الرقمية: آمال وتطلعات بالثانوية الثانية بقارا – إدارة تعليم الجوف appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> اتجاهات المرشدين التربويين نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في الإرشاد وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة والتوجه نحو المستقبل في فلسطين: برنامج إشرافي مقترح https://ijsr.vsrp.co.uk/2025/12/educational-counselors-attitudes-toward-utilizing-artificial-intelligence-in-counseling-and-its-relationship-with-perceived-self-efficacy-and-future-orientation-in-palestine-a-proposed-supervisory-pro/ Mon, 08 Dec 2025 21:30:00 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=5245 بيانات الباحث باحث دكتوراه، جامعة القدس المفتوحة، رام الله، فلسطين walidjhamdan@gmail.com مُحاضِر في جامعة القدس المفتوحة، رام الله، فلسطين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n12p2 ملخص البحث أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات المرشدين التربويين نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في الإرشاد وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة والتوجه نحو المستقبل في فلسطين. منهجية الدراسة: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي… اقرأ المزيد »اتجاهات المرشدين التربويين نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في الإرشاد وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة والتوجه نحو المستقبل في فلسطين: برنامج إشرافي مقترح

The post اتجاهات المرشدين التربويين نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في الإرشاد وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة والتوجه نحو المستقبل في فلسطين: برنامج إشرافي مقترح appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد https://ijsr.vsrp.co.uk/2025/12/the-effectiveness-of-a-training-program-in-enhancing-teachers-awareness-of-the-foundations-of-differentiated-instruction-for-gifted-students-with-asd/ Mon, 08 Dec 2025 20:30:27 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=5294 بيانات الباحث باحثة دكتوراه تربية موهوبين، جامعة الملك فيصل بالأحساء- معلمة في روضة التوحد بالخبر، وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية 225128603@student.kfu.edu.sa أستاذ مشارك، جامعة الملك فيصل بالأحساء، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n12p8 ملخص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف… اقرأ المزيد »فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد

The post فاعلية برنامج تدريبي في تعزيز وعي المعلمات بأسس التعليم المتمايز للطلبة الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> أخطاء التشخيص لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأخصائيين https://ijsr.vsrp.co.uk/2025/03/diagnostic-errors-for-people-with-autism-spectrum-disorder-from-the-specialists-point-of-view/ Sun, 09 Mar 2025 20:20:57 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4619 بيانات الباحث أستاذ تربية خاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين t_suheil@hotmail.com حاصلة على ماجستير تربية خاصة من كلية الدراسات العليا، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n3p9 ملخص البحث هدفت الدّراسة لتّعرف إلى أخطاء التشخيص لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأخصائيين، تبعًا لمتغيّر (الجنس، المؤهّل العلمي، سنوات الخبرة، التّخصّص)، ولتحقيق ذلك استخدم… اقرأ المزيد »أخطاء التشخيص لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأخصائيين

The post أخطاء التشخيص لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأخصائيين appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/12/the-effect-that-an-integrated-classroom-of-both-autistic-and-non-autistic-children-has-on-the-development-of-the-social-skills-of-autistic-children-an-exploratory-study-of-a-sample-of-autistic-childr/ Sat, 07 Dec 2024 18:00:50 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4299 بيانات الباحث مدرسة الحد الابتدائية للبنين، البحرين huda_fadel@yahoo.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n12p4 ملخص البحث هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين، وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين؟ وللإجابة عن سؤال… اقرأ المزيد »أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين

The post أثر استخدام استراتيجية دمج الأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين: دراسة تجريبية على عينة من طلاب صف التوحد بمدرسة الحد الابتدائية للبنين appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> العلاقة بين استراتيجيات التحكم المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي (التقاربي والتباعدي) والبيئة التعليمية لدى طالبات المرحلة الثانوية https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/12/the-relationship-between-cognitive-control-strategies-creative-thinking-skills-convergent-and-divergent-and-the-educational-environment-among-secondary-school-female-students/ Sat, 07 Dec 2024 16:20:18 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4329 بيانات الباحث باحثة دكتوراه في التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي، قسم علم النفس – كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز بجدة، المملكة العربية السعودية randa.alkishawi@gmail.com أستاذ علم النفس التعليمي المشارك، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز بجدة، المملكة العربية السعودية aabaalkheel@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n12p11 ملخص البحث هدفت الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين استراتيجيات التحكم المعرفي (الاستباقي،… اقرأ المزيد »العلاقة بين استراتيجيات التحكم المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي (التقاربي والتباعدي) والبيئة التعليمية لدى طالبات المرحلة الثانوية

The post العلاقة بين استراتيجيات التحكم المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي (التقاربي والتباعدي) والبيئة التعليمية لدى طالبات المرحلة الثانوية appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> المهارات اللازم توفرها لدى معلمي التربية الخاصة لتطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس جدة https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/11/skills-required-for-special-education-teachers-to-implement-the-flipped-classroom-strategy-for-middle-school-students-in-jeddah-schools/ Sat, 09 Nov 2024 14:00:46 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4272 بيانات الباحث ماجستير تخصص تقنيات التعليم، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية Kald301336@gmail.com أستاذ مشارك، قسم تقنيات التعليم، كلية الدراسات العليا التربوية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية Aaaalgamdi5@kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n11p8 ملخص البحث هدف هذا البحث الى التعرف على المهارات التربوية والفنية والتجهيزات اللازم توفرها لتطبيق إستراتيجية الصف المقلوب لدى معلمي التربية… اقرأ المزيد »المهارات اللازم توفرها لدى معلمي التربية الخاصة لتطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس جدة

The post المهارات اللازم توفرها لدى معلمي التربية الخاصة لتطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس جدة appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لوسائل التواصل الاجتماعي في مديرية جنوب الخليل خلال جائحة كورونا https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/09/the-degree-of-using-social-networking-sites-by-the-basic-stage-english-language-teachers-in-the-south-hebron-directorate-during-the-f-the-corona-pandemic/ Sun, 01 Sep 2024 20:00:27 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4047 بيانات الباحث ماجستير أساليب تدريس اللغة الإنجليزية، جامعة القدس، فلسطين مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل، وزارة التربية والتعليم، فلسطين mohamadrjoob@gmail.com DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n9p2 ملخص البحث هدف هذه الدراسة هو التعرف على درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لوسائل التواصل الاجتماعي في مديرية جنوب الخليل خلال جائحة كورونا، وقد أجريت هذه الدراسة على معلمي اللغة… اقرأ المزيد »درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لوسائل التواصل الاجتماعي في مديرية جنوب الخليل خلال جائحة كورونا

The post درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لوسائل التواصل الاجتماعي في مديرية جنوب الخليل خلال جائحة كورونا appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]> واقع استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تدريس مادة التقنية الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية https://ijsr.vsrp.co.uk/2024/09/the-reality-of-using-interactive-multimedia-in-teaching-digital-technology-to-high-school-students/ Sun, 01 Sep 2024 19:30:25 +0000 https://ijsr.vsrp.co.uk/?p=4061 بيانات الباحث باحث، ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية WALZAHRANI0430@stu.kau.edu.sa باحث، ماجستير التعليم الإلكتروني، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية BALBESHRI0017@stu.kau.edu.sa DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n9p3 ملخص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على الوسائط المتعددة التفاعلية، التعرف على واقع استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تدريس مادة التقنية الرقمية من وجهة… اقرأ المزيد »واقع استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تدريس مادة التقنية الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

The post واقع استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تدريس مادة التقنية الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية appeared first on المجلة الدولية للبحوث العلمية.

]]>