تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » إدارة تربوية

إدارة تربوية

فاعلية إدارة المدرسة في توظيف المنصات التعليمية الرقمية من وجهة نظر المعلمات في ولاية صحار

بيانات الباحث دكتوراة مناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية والآداب، جامعة صحار، سلطنة عمان[email protected] ماجستير الأصول والإدارة التربوية، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان[email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n6p19 ملخص البحث هدفت الدراسةُ الحالية إلى استقصاء فاعلية إدارة المدرسة في توظيف المنصات التعليمية من وجهة نظر المعلمات في ولاية صحار. تم تطبيق المنهج… اقرأ المزيد »فاعلية إدارة المدرسة في توظيف المنصات التعليمية الرقمية من وجهة نظر المعلمات في ولاية صحار

القيـــادة المتساميـــة وعلاقتهـــا بالتميُّـــز المؤسســـي فـي المـدارس الحكوميــة بسلطنــة عُمــان

بيانات الباحث باحثة ماجستير، جامعـــة نـــزوى، سلطنة عُمانEmail [email protected]: https://orcid.org/0009-0005-2741-0151 أستاذ مشارك، جامعـــة نـــزوى، سلطنة عُمان[email protected]: https://orcid.org/0000-0002-6211-4439 DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n5p6 ملخص البحث هدفتِ الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة الإدارة المدرسية للقيادة المتسامية وعلاقتها بالتميُّز المؤسسي في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تمَّ استخدام… اقرأ المزيد »القيـــادة المتساميـــة وعلاقتهـــا بالتميُّـــز المؤسســـي فـي المـدارس الحكوميــة بسلطنــة عُمــان

مساهمة المرونة المؤسسية في إدارة الأزمات في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان

بيانات الباحث أستاذ الإدارة التربوية المساعد، جامعة نزوى، سلطنة عمان[email protected] أستاذ الإدارة التربوية المساعد، جامعة نزوى، سلطنة عمان[email protected] أستاذ مشارك الإرشاد النفسي، جامعة الشرقية، سلطنة عمان[email protected] باحثة ماجستير الإدارة التعليمية، جامعة نزوى، سلطنة عمان[email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n5p8 ملخص البحث هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى تطبيق المرونة المؤسسية ومستوى إدارة… اقرأ المزيد »مساهمة المرونة المؤسسية في إدارة الأزمات في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان

الصمت التنظيمي وعلاقته بالتطوير الإداري لدى الموظفين الإداريين في جامعة البلقاء التطبيقية

بيانات الباحث ماجستير إدارة تربوية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن أستاذ الإدارة التربوية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2026.v5n5p14 ملخص البحث هدفت الدراسة التعرف إلى الصمت التنظيمي وعلاقته بالتطوير الإداري لدى الموظفين الإداريين في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين… اقرأ المزيد »الصمت التنظيمي وعلاقته بالتطوير الإداري لدى الموظفين الإداريين في جامعة البلقاء التطبيقية

دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة: دراسة ميدانية لعدد من المدارس الأهلية في بغداد

بيانات الباحث أ. م. د، متوسطة المستنصرية للبنين، بغداد، العراق Shatha _abood @yahoo.com م.، إعدادية الشهيدة نجوى عبد الاله للبنات، موصل، العراق [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n11p11 ملخص البحث تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة داخل المنظمات حيث اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي… اقرأ المزيد »دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة: دراسة ميدانية لعدد من المدارس الأهلية في بغداد

دور التربية الإسلامية في مواجهة الهدر والإسراف

بيانات الباحث طالب دكتوراه، قسم القيادة والسياسات التربوية، كلية التربية، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ أصول التربية، قسم القيادة والسياسات التربوية، كلية التربية، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n3p1 ملخص البحث هدف هذا البحث إلى استكشاف مفهومي الهدر والإسراف، وعلاقتهما ببعضهما البعض، واتبعت هذه… اقرأ المزيد »دور التربية الإسلامية في مواجهة الهدر والإسراف

واقع توظيف أعضاء هيئة التدريس بالجامعة العربية المفتوحة – سلطنة عمان – لمجتمعات الممارسات المهنية الرقمية في أدائهم

بيانات الباحث كلية التربية، الجامعة العربية المفتوحة، سلطنة عمان [email protected] محاضر بجامعتي الشرقية ونزوي، سلطنة عمان [email protected] أستاذ مشارك في جامعة الشرقية، سلطنة عمان [email protected] أستاذ مساعد في جامعة الشرقية، سلطنة عمان [email protected] أستاذ مساعد في جامعتي الشرقية ونزوي، سلطنة عمان [email protected] أستاذة في وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان [email protected]… اقرأ المزيد »واقع توظيف أعضاء هيئة التدريس بالجامعة العربية المفتوحة – سلطنة عمان – لمجتمعات الممارسات المهنية الرقمية في أدائهم

واقع خصخصة التعليم من حيث الاحتياجات وجودة التعليم: المدارس العربيّة الأهلية في منطقة الجليل أنموذجًا

بيانات الباحث دكتوراة في الإدارة التربوية، الجامعة العربية الأمريكية، رام الله، فلسطين [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2024.v3n12p2 ملخص البحث هدفت الدراسة التعرف على واقع خصخصة التعليم من حيث الاحتياجات وجودة التعليم في المدارس العربية الأهلية (الخاصة) في منطقة الجليل. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، طُبقت الاستبانة على أفراد عينة الدراسة… اقرأ المزيد »واقع خصخصة التعليم من حيث الاحتياجات وجودة التعليم: المدارس العربيّة الأهلية في منطقة الجليل أنموذجًا

مستوى تطبيق إدارة التميز وفقا لمعايير النموذج الأوروبي EFQM من وجهة نظر المعلمات في محافظة شمال الباطنة

بيانات الباحث وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان كلية التربية، جامعة صحار، سلطنة عمان [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2023.v2n11p8 ملخص البحث هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى تطبيق إدارة التميز وفقاً لمعايير النموذج الأوروبي من وجهة نظر المعلمات في محافظة شمال الباطنة، والتعرف على مدى اختلاف آراء… اقرأ المزيد »مستوى تطبيق إدارة التميز وفقا لمعايير النموذج الأوروبي EFQM من وجهة نظر المعلمات في محافظة شمال الباطنة

تقييم ممارسات الإرشاد الأكاديمي بكليات جامعة طيبة من وجهة نظر الطلاب: دراسة حالة

بيانات الباحث أستاذ مساعد في التربية، إدارة تربوية، جامعة طيبة، المملكة العربية السعودية [email protected] أستاذ مساعد في التربية، إدارة تربوية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية [email protected] ملخص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف على المفاهيم المرتبطة بالإرشاد الأكاديمي من وجهة نظر الطلاب بجامعة طيبة، والممارسات الفعلية، والمعوقات التي تواجه هذه العملية.… اقرأ المزيد »تقييم ممارسات الإرشاد الأكاديمي بكليات جامعة طيبة من وجهة نظر الطلاب: دراسة حالة