Doctrinal Dialogue in Surah Al-An’am: An Integrative Analysis of Ibrahim’s Dialogues
بيانات الباحث
أكاديمي سعودي، أستاذ مشارك بقسم العقيدة والمذاهب المعاصرة، كلية الشريعة وأصول الدين، جامعة الملك خالد، أبها، المملكة العربية السعودية
باحث بقسم العقيدة والمذاهب المعاصرة، كلية الشريعة وأصول الدين، جامعة الملك خالد، أبها، المملكة العربية السعودية
ملخص البحث
تهدف هذه الدراسة إلى تأصيل موضوع “الحوار العقائدي في سورة الأنعام: تحليل تكاملي لحوارات إبراهيم عليه السلام”، في ظل تنوع وسائل وأساليب الدعوة الإسلامية المعاصرة، وتسعى إلى إبراز أهمية الحوار العقائدي في القصص القرآني، وتسلط الضوء على تحلل حوارات إبراهيم عليه السلام في سورة الأنعام من جوانب عقائدية، وتستعرض كيفية استخدام هذه الحوارات لإيضاح الحقائق العقائدية بأسلوب جدلي مؤثر، مما يعزز من فعالية استخدام هذه الحوارات كأداة دعوية ويمثل نموذجاً قيماً في الخطاب الدعوي المعاصر.
لتحقيق هذه الأهداف، تم اتباع منهجية استقرائية وصفية تحليلية، وفق مناهج البحث المعتمدة، مع تركز البحث على تقديم إجابة شاملة عن السؤال المحوري: كيف يمكن للداعية أن يستفيد من الحوارات القرآنية في تعزيز دعوته وتوضيح العقائد الإسلامية بأسلوب جذاب ومؤثر؟
This study aims to establish the foundation for the topic “Doctrinal Dialogue in Surah Al-An’am: An Integrative Analysis of Ibrahim’s Dialogues,” considering the diversity of contemporary Islamic preaching methods and approaches. The study seeks to highlight the significance of doctrinal dialogue in Quranic storytelling, focusing on the analysis of Ibrahim’s dialogues in Surah Al-An’am from doctrinal perspectives. It explores how these dialogues elucidate doctrinal truths through a compelling dialectical approach, thereby enhancing their effectiveness as a tool for dawah and providing a valuable model for contemporary dawah discourse. To achieve these objectives, an inductive, descriptive, and analytical methodology was followed, adhering to established research methods. The research focuses on providing a comprehensive answer to the central question: How can a preacher benefit from Quranic dialogues in enhancing their dawah and elucidating Islamic doctrines in an engaging and effective manner?