بيانات الباحث
باحث في جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية
ملخص البحث
تتناول هذه الدراسة فحصاً مقارناً لعملين تأسيسيين في علم التجويد، وهما: التحديد في الإتقان والتجويد لأبي عمرو عثمان بن سعيد الداني (444هـ)، والموضح في التجويد لعبد الوهاب بن محمد القرطبي (461هـ). يركز هذا الفحص على أوجه الاتفاق والاختلاف في المنهج والأسلوب، مبرزاً السمات العلمية التي تميز كل كتاب، وأثرهما البالغ فيمن جاء بعدهما من العلماء في علوم القرآن والقراءات والتجويد. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي والمنهج الوصفي التحليلي للكشف عن التطور الفكري لعلم التجويد بوصفه علماً مستقلاً، مؤكداً قيمة هذين النصين باعتبارهما من أهم المراجع الموثوقة وأركاناً أساسية في حفظ قواعد التجويد وتوثيقها. وقد خلصت الدراسة إلى أن الداني والقرطبي كان لهما دور حاسم في تقعيد علم التجويد ووضع أصوله، مما أثّر بشكل كبير في الدراسات والممارسات اللاحقة. وبناءً على ذلك، يؤكد البحث ضرورة العودة إلى المؤلفات الكلاسيكية المبكرة، والجمع بين دراستها المتعمقة والممارسة المستمرة للتلاوة والتكرار تحت إشراف أهل الخبرة. كما يشير إلى أن أبحاث الدكتور غانم قدوري الحمد تُعد من أبرز المراجع العلمية الحديثة الموثوقة في هذا المجال.
This study undertakes a comparative examination of two foundational works in the science of Tajweed: Al-Tahdid fi Al-Itqan wa Al-Tajweed by Abu Amr Uthman bin Saeed Al-Dani (444 AH) and Al-Mowdah fi Al-Tajweed by Abdul-Wahhab bin Muhammad Al-Qurtubi (461 AH). The comparison focuses on the agreement and divergence in methodology and style, highlighting scientific characteristics that distinguish each work and their lasting influence on subsequent scholars in Qur’anic sciences, recitations, and Tajweed. The research employs the inductive and descriptive-analytical approaches to uncover intellectual development of Tajweed as a discipline, emphasizing the value of these texts as authoritative references and pillars in preserving and documenting its principles. The study concludes that Al-Dani and Al-Qurtubi played a decisive role in codifying Tajweed, laying down rules that shaped later scholarship and practice. Accordingly, the research stresses the necessity of returning to early classical works, combining their careful study with continuous practice and recitation under expert guidance. Furthermore, the writings of Dr. Ghanem Qaddouri Al-Hamad are noted as among the most reliable modern references in this field.