بيانات الباحث
ماجستير إدارة الأعمال، قسم إدارة الأعمال، كلية جدة العالمية، المملكة العربية السعودية
باحث دكتوراه، تخصص إعلام رقمي وتكنولوجيا الاتصال، كلية الآداب والعلوم، الجامعة الأهلية، البحرين
المشرف العلمي، أستاذ دكتور، قسم إدارة الأعمال، كلية جدة العالمية، المملكة العربية السعودية
ملخص البحث
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور القيادة الاستراتيجية في إدارة الأزمات في جامعة الفيصل، ومعرفة ما إذا كانت القيادة الاستراتيجية والتخطيط الاستراتيجي للمديرين، تبعاً لمتغيرات الجنس، والعمر، والمستوى الوظيفي، والمؤهل التعليمي، وعدد سنوات الخبرة، له أثر على إدارة الأزمات. تم توزيع استبانة تتألف من 30 فقرة تنتمي إلى خمسة مجالات على عينة مكونة من (500) مدير وموظف، استجاب لها (478) تشكل ما نسبته (95.6%) من الاستبانات المسترجعة. أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر للتخطيط الاستراتيجي للأبعاد (الرؤية، القيم، والأهداف الاستراتيجية) على إدارة الأزمات في جامعة الفيصل، وأن اتجاه أفراد العينة بشكل عام كان إيجابياً بمستوى عالٍ. غير أن اتجاهاتهم نحو مجال التنظيم الاستراتيجي كانت إيجابية بدرجة متوسطة. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية للمستجيبين في جميع مجالات الدراسة تعزى للمستوى الوظيفي، في حين تبين وجود فروق تعزى لمتغيرات الجنس، العمر، وعدد سنوات الخبرة الإدارية في بعض مجالات الدراسة.
This study aimed to identify the role of strategic leadership in crisis management at Alfaisal University, and to determine whether strategic leadership and strategic planning of managers, according to the variables of gender, age, job level, educational qualifications, and years of experience, have an impact on crisis management. A questionnaire consisting of 30 items belonging to five areas was distributed to a sample of (500) managers and employees, with (478) responding, representing (95.6%) of the returned questionnaires. The results of the study showed an impact of strategic planning in the dimensions (vision, values, and strategic objectives) on crisis management at Alfaisal University, and that the sample members’ attitudes were generally highly positive. However, their attitudes towards the field of strategic organization were moderately positive. The results also indicated the absence of statistically significant differences between the arithmetic means of the respondents in all areas of the study attributable to job level, while differences were found attributable to the variables of gender, age, and years of administrative experience in some areas of the study.