الاستئناف وأثره في التوجيه النحوي للقراءات القرآنية: دراسة تطبيقية على سورة البقرة

ملخص

تركز الدراسة على بيان أثر الاستئناف وأهميته في التوجيه النحوي للقراءات القرآنية في سورة البقرة، وأهمية الدراسة تنبع من واقع ارتباطها بالقراءات القرآنية، فهي من مصادر الاستشهاد الرئيسة التي اعتمد عليها اللغويون في تقعيد النحو العربي– من ناحية – ومن ناحية أخرى فالدراسة مرتبطة في جانبها التطبيقي بسورة البقرة، التي لها فضلٌ كبيرٌ وفوائدُ عظيمةٌ، ويكفي أنَّ فيها أعظمَ آيةٍ في كتاب الله تعالى، هي آية الكرسي.

والاستئناف ظاهرةٌ نحويةٌ لها دورها المؤثر في التوجيه النحوي للقراءات القرآنية، وتهدف الدراسة – بجانب بيان أثر الاستئناف وأهميته في التوجيه النحوي للقراءات القرآنية في سورة البقرة – إلى توضيح مفهوم الاستئناف النحوي، ومعرفة أدواته وضوابطه، ومعرفة الفرق بين الاستئناف النحوي والاستئناف البلاغي، ومعرفة الفرق بين الجملة الابتدائية، والجملة المستأنفة والوقوف على وظيفة حروف الاستئناف، وبيان أهميتها وتأثيرها في الجملة المستأنفة، وبيان أثر الاستئناف على الحركة الإعرابية.

والمنهج المتبع في الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج، أهمها:

يؤثر الاستئناف في الموقع الإعرابي للكلمة المستأنفة، حيثُ نجد أنَّ الكلمة التي يُحكم عليها بأنَّها بداية الجملة المستأنفة تخرج عن حركتها التي كانت عليها إلى الضمة حسب، فإذا كانت منصوبة، أو مجرورة، أو مجزومة، فإنَّها لا تخرج إلَّا إلى الرفع بخلاف ما ذكرنا من جواز نصب الكلمة عند قطع النعت عن المنعوت.

The study focuses on explaining the impact of resumption and its importance in the grammatical guidance of Qur’an readings in Surat Al-Baqarah. The importance of the study, on the one hand, stems from its connection with the Qur’an readings which is considered the main sources of citation on which linguists depend on when distilling Arabic grammar, and on the other hand, the study is connected with Surat Al-Baqarah in its applied aspect for its great merit and benefits, as it includes AyatulKursi, the greatest Ayah in the Qur’an.

Resumption is a grammatical phenomenon that has its effective role in the grammatical guidance of Qur’an readings. The study aims to clarify the concept of grammatical resumption, knowing its tools and regulations, knowing the difference between grammatical resumption and rhetorical resumption, knowing the difference between the inceptive sentence, the resumed sentence, and pinpointing the function of the resumption letters, explaining their importance and impact on the inceptive sentence, and clarifying the impact of resumption on the vowel of parsing.

Based on the descriptive analytical method, the most important results of the study are:

Resumption affects the parsing position of the resumed word where the word that is judged to be the opening of the inceptive sentence exits from its previous motions to Damma, if it is in the accusative, or in the genitive, or in the jussive, it only exits to the nominative case rather than to the subjunctive as it was mentioned when the adjective is derived from the described.

كلمات مفتاحية