تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » إدارة تربوية

إدارة تربوية

مستوى تطبيق إدارة التميز وفقا لمعايير النموذج الأوروبي EFQM من وجهة نظر المعلمات في محافظة شمال الباطنة

The Level of Application of Excellence Management According to the European Model EFQM Standards from the Female Teachers’ Point of View in Al-Batina North Governorate بيانات الباحث وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان كلية التربية، جامعة صحار، سلطنة عمان [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2023.v2n11p8 ملخص البحث هدفت… اقرأ المزيد »مستوى تطبيق إدارة التميز وفقا لمعايير النموذج الأوروبي EFQM من وجهة نظر المعلمات في محافظة شمال الباطنة