تخطى إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية » الإصدار 4، العدد 7 ـــــ يوليو 2025 ـــــ Vol. 4, No. 7 » صفحة 2

الإصدار 4، العدد 7 ـــــ يوليو 2025 ـــــ Vol. 4, No. 7

المجلة الدولية للبحوث العلمية IJSR هي مجلة علمية محكمة دولية متعددة التخصصات، تهدف إلى أن تكون عونأ للباحثين العرب لتساعدهم على نشر إنتاجهم العلمي من الأبحاث، والدراسات العلمية. وتهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية التي يتوافر فيها الأصالة والحداثة والمنهجية العلمية والتي تشكل إضافة علمية في جميع التخصصات والعلوم باللغتين العربية والإنجليزية. وتخضع البحوث المنشورة في المجلة للتحكيم على يد نخبة من الأساتذة الأكاديميين المتخصصين.

IJSR volume 4 number 7 cover

Comparative Analysis of Classification Techniques for Water Body Extraction from TerraSAR-X Satellite Imagery

Authors Department of Surveying Engineering Techniques, Technical Engineering College of Kirkuk, Northern Technical University, Kirkuk, Iraq [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n7p15 Abstract This paper explores different classification algorithms for the extraction of water bodies within TerraSAR-X polarimetric imagery with a case study situated in the Atchafalaya delta region of Louisiana. Various classification… اقرأ المزيد »Comparative Analysis of Classification Techniques for Water Body Extraction from TerraSAR-X Satellite Imagery

دور الإدارة المدرسية في ترجمة التدريب المهني إلى ممارسات صفية: دراسة على معلمي الابتدائية بالرياض

بيانات الباحث دكتوراه في التربية، كلية التربية، جامعة ميدأوشن، الإمارات العربية المتحدة [email protected] دكتوراه في التربية، كلية التربية، جامعة ميدأوشن، الإمارات العربية المتحدة [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n7p16 ملخص البحث هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف دور الإدارة المدرسية في دعم تطبيق المعلمين للممارسات الصفية المستفادة من برامج التدريب المهني في المدارس… اقرأ المزيد »دور الإدارة المدرسية في ترجمة التدريب المهني إلى ممارسات صفية: دراسة على معلمي الابتدائية بالرياض

Relationship of Classroom Behavior, Absenteeism, Truancy, Exclusion, and Academic Achievement: A Review in the Saudi Arabian Context

Authors Ministry of Education, Eastern province, Saudi Arabia [email protected] Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n7p17 Abstract School-related risk behaviors, such as absenteeism, lateness, truancy, and exclusions, are critical yet understudied issues in Saudi Arabia. This systematic review investigates the relationship between these behaviors and academic achievement in Saudi Arabian secondary schools. Drawing on 40+… اقرأ المزيد »Relationship of Classroom Behavior, Absenteeism, Truancy, Exclusion, and Academic Achievement: A Review in the Saudi Arabian Context

Electrochemical Assessment of Thiazolidine Derivative as a Corrosion Suppressant for Carbon Steel in Acidic Medium

Authors Department of Chemistry, College of Education for Pure Sciences, University of Basrah, Basrah, Iraq [email protected] Department of Chemistry, College of Education for Pure Sciences, University of Basrah, Basrah, Iraq Paper DOI https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n7p18 Abstract A thiazolidine-based compound (AS6) was synthesized and structurally confirmed through Fourier-transform infrared spectroscopy (FT-IR) and proton… اقرأ المزيد »Electrochemical Assessment of Thiazolidine Derivative as a Corrosion Suppressant for Carbon Steel in Acidic Medium

مسودة مشروع علاجي تربوي وإدماجي للأحداث بالمغرب

بيانات الباحث كلية الآداب والعلوم الإنسانية، عين الشق، جامعة الحسن الثاني، الدار البيضاء، المغرب [email protected] DOI البحث https://doi.org/10.59992/IJSR.2025.v4n7p19 ملخص البحث أصل الاهتمام بمستقبل ومشروع حياة الأحداث في المغرب، لم يكن بالنسبة لي قط وليد صدفة فباعتباري أخصائي نفسي إكلينيكي، وإطاراً سابق بالمندوبية العامة لإدارة السجون، والتي كان شرفاً لي الانتساب… اقرأ المزيد »مسودة مشروع علاجي تربوي وإدماجي للأحداث بالمغرب